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“主”大和“主”孙长发是截然不同质的。

诸位看官对此一定要分清啊！不过，他们似乎取得了一样的效果，好像他们的都缺不了他们，都得依附他们才能找到自我。

实则不然。

大的们是真心实意地跟着他的，她们愿意将他当成自己生命中的唯一主和男来伺候，和他的感也越来越好。

她们心甘愿地为他付出一切，都争着疼他。

而孙长发的则不是真心实意地跟着他的。

像马春兰是出于物质引诱，因为孙可以给她评职称、搞旅游、弄住房、搞点科研基金，甚至是直接塞钱给她。

而晓瑛初期是出于物质引诱的因素，因为孙给她转正，让她真正地成了传媒学院的一名教师。

但是，晓瑛逐渐忍受不了孙对他的专制和摧残，她渐渐地想摆脱他对她的控制。

其实，他的和们和他的感是越来越差，比如晓瑛心里其实很恨孙长发，但敢怒不敢言。

而马春兰则纯粹是因为物质因素的存在，如果孙长发下台，她会第一个拍拍离开他。

让我们将镜转回到童大这边。

话说童大和自己的三个学生妹——小玲、贝贝和佳欣，以及舒冬月一起在紧张地准备着期末复习。

舒冬月虽然不是大的，但她除了上课，课余时间都喜欢和大他们在一起。

也就是说童大总是和风闻全校的“播音四美”在一块。

他们五个经常一起看书、复习、聊天、喝咖啡等等。

自从大正式收用小玲以来，他除了上课，很少和自己班上的同学以及系里的同学接触。

因为他不住寝室，和班上同学的接触也少了很多。

当然，他和自己的班主任韩梦是有着亲密接触的，而且是相当亲密。

舒冬月在贝贝的细心帮助下，渐渐地将落下的功课补上了。

贝贝是一个学习认真的乖乖，她的课堂笔记也是记得工工整整的，几乎连老师说的每一句话都给记下来了。

有一次大故意看看贝贝记的课堂笔记，他夸奖贝贝道：“贝儿啊，你可以去当记录员了，你笔记太工整了。

”贝贝笑道：“习惯成自然，习惯成自然。

”贝贝从小到大就是这么一个学习的孩子。

她的这种习惯极大地方便了舒冬月。

因为，贝