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张床有点小。
这张床本来就是给表哥一个
睡的，这次我和妈妈两个睡，难免就会有点
挤。
妈妈说完将就几天吧，就躺下睡了。
即使今天舟车劳顿，我还是有点认生，睡不着。
妈妈倒是一躺下就睡熟了。
妈妈是背对我侧身睡的，因为床小，我的胳膊难免就会贴着妈妈的背。
听着妈妈均匀的呼吸，闻着妈妈身上的香味，无聊间，我就想起妈妈平时
上课的模样，妈妈披着长发，在讲台上声色俱厉，那种气质，令很自然地就会
心生敬畏。
妈妈就像是站在很高的地方，而我们可能永远也爬不上去。
我曾问过妈妈，你上课为什么那么凶？妈妈觉得这是理所当然的道理，不凶
学生怎么听你的？我觉得这是一种出于阶级的思想，老师就是比学生高出一级，
学生必须保持对老师的尊重。
这样的意义就是，令学生对待老师的教导向侍奉圣旨一样，把老师的一言一
句，当金科玉律。
你学习的原动力是你想学，也可以是有
你学，你不需要思考这些是不是
对的，而是看它们是不是老师说的。
妈妈所保持的就是她的权威不可侵犯，教学是建立在这一基础之上的。
更~多
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而现在妈妈就睡在我的眼前，我忍不住像其它学生一样做最想做的事，鼻子
慢慢靠近妈妈的长发，闻着那浅浅的香味。
仔细想一想，自从七岁后我好像就没和妈妈睡同一张床了。
这么多年了，我长大了，妈妈老了，妈妈不再像年轻时那样苗条，腰上多了
赘
，身材变得丰腴。
是什么时候，我第一次听意
妈妈？我已经记不清了，我下意识伸手去抚
摸妈妈的秀发。
妈妈烫过，微卷。
妈妈突然翻了个身，面朝向我，
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